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01月01日

作文结尾-备战2020年中考语文易混易错集锦(解析版)

作者 : 小编 | 分类 : 初三作文 | 超过 272 人围观 | 已有 0 人发表了看法
作文结尾
【考点解析】
作文的结尾是阅卷老师阅读作文的重要位置,好文章的结尾,给人以“余音不绝”之感。好的结尾, 有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。它能充分地在读者面前展示出一个广阔的思维空间,使作品主 题得到充分发挥。

【错例解析】
错例 1:画蛇添足,哕嗦重复 题目:《微笑着面对生活》 结尾:同学们,相信微笑,相信明天。相信自己,那么你的未来将来是一片辉煌.将会永远充满阳光。最 后送给生活中正在为自己的理想,为自己的未来而做着不懈努力的人们一句话:“长风破浪会有时,直挂 云帆济沧海” (《微笑着面对生活》) 【解析】结尾时说一些与内容无关的话,费力不讨好。“最后”后面的话多此一举。 全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哕嗦几句,把本可悟出的含义一语捅破。公式化结尾, 离题太远,不为中心服务。

错例 2:自说自话,留有漏洞 题目:《千万别说放弃》 结尾:今后的路还长,今后的路怎样走。这要靠自己,但是有一点我要告诉大家,今后遇到什么事,我们 都不要说放弃,放弃不是最好的办法。 【解析】“我要告诉大家”居高临下。自说白话;“放弃不是最好的办法”观点错误。 在结尾处为表明自己的立场、态度,好像对全世界的人发口号,或者大喊着与文章内容无关的口号,这种 结尾大煞主题。

错例 3:游离话题,拖泥带水 题目:《我心中的那一盏明灯》 结尾:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活”。这句话是不错的, 一个人一定要有一个坚定的理想,只有有了一个坚定的理想.才会让你判断出自己所走的人生道路是否正 确,而有一个正确的人生道路的方向,才会有一个全新的生活.让我们走上正确的人生道路。

【解析】不知不觉地由“理想”这一话题游离到“如何走好人生路”了。 结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲淡了文章的主题。

错例 4:有头无尾,虎头蛇尾 题目:《莲》 结尾:看来,莲的魅力还真大啊!莲的魅力还不止这些呢,那就让我们去观赏莲,了解莲吧! 【解析】“莲的魅力还真大”与“莲的魅力还不止这些呢”空洞,虎头蛇尾。结尾时草草收兵,影响全篇 文章的表达效果。

错例 5:追求新式,画虎类犬 题目:《美》 结尾:其实,生活中处处都有爱。只是我们不善于发现爱而已,我们都为各自的事业或学业而来回奔波。 对于生活中的爱。我们都漠然处之。现在,我真正明白了爱,花的花朵已悄悄在心底绽放,芳香四溢。 生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 ――后记 【解析】作者为了追求新颖的形式加了一个“后记”,却不知“后记”内容转移话题,冲淡了主题。

【写作秘诀】结尾 12 种方法
1. 自然收束水到渠成 例如:题目《一堂有趣的科学课》 结尾:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的, 这节课时间这么短!” 【解析】所谓自然结束式,是指把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻 的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓。

2. 卒章显志画龙点睛 例如:题目《承诺》 结尾:无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者――这就是我的承 诺。

【解析】这种结尾方式,是指在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确 地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出。

3.首尾呼应凸显主旨 例如:题目《战胜自己》 开头:善于战胜自己,这是我的长处。这个“自己”,是害怕困难缺少勇气的自己,成功时很得意洋洋 的自己。 结尾:善于战胜自己,这就是我的长处。困难前面不失掉信心,要有勇气战胜之:成功时不趾高气扬, 要看到缺点,保持冷静的头脑。 【解析】首尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,能唤起读者心灵上的美感。

4.引用佳句多姿多彩 例如:题目《美好的明天》 结尾:明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今 天,创造出美好的明天。 【解析】用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,洋溢着诗意,揭示着真谛,呈现出含意深刻的耐人寻 味的内容,使之深深地印在读者的心中,意味深长。

5.巧妙发问引人深思 例如: 题目《我的语文老师》 结尾:难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见过这样的老师吗? 【解析】结尾以发问的形式提出问题,启发读者思考,具有感染、强调的作用,可谓言有尽而意无穷。

7.抒发情感气势不凡 例如:题目《公园里的秋色》 结尾:啊!我爱那迷人的秋色,我爱秋姑娘送给大地妈妈的一件衣服――秋天。 【解析】用抒情的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,给 人以真实感、充足感。

8.景物烘托情景合一 例如:题目《雨季》 结尾:雨停了,阳光放射出他温柔的光芒,天空中出现了彩虹,犹如一座七彩的桥架在天宇,我 心也变得纯洁、明净。 【解析】采用描写景物结尾,如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余?
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