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08月11日

掌声的力量作文_中学生原创作文

作者 : 小编 | 分类 : 初三作文 | 超过 144 人围观 | 已有 0 人发表了看法

那是三年前,五年级的一个下午,在春意依旧阑珊的四月深处,他从满是掌声的教室里走出,脸上满是笑意,我相信,那是掌声的力量。

掌声的力量作文_中学生原创作文

所有小组,下周交PPT,记得带U盘。老师说完便抱着教案走出教室。立刻教室里沸腾起来,我们喳喳地闹着,你一言我一语地讨论起任务。依然是在无人过问的角落里,受人排挤的他眼里溢出满是向往的光彩。他是我们班众所周知的后进生,不写作业、不上课之类的事他都没少干过,不过呢,后来听他讲,他只是想引人注意而已。

转眼便是周一,我们兴奋地讨论着、准备着、安排着,他却依然坐在那个无人问津的角落阴影中。我看了他一眼,他似是惊讶一般,朝我点点头,很不自然地扯着嘴角。很快,第一组同学就在掌声与赞叹声中展示完毕。于是老师报出了第二组的名单,只有一个人:他。

他?怎么可能?教室里闹起来,但很快静下来,不少人想看他出丑。少顷,一阵嘲讽的掌声响起,他的脸涨得通红,几乎是跑着上了讲台,将U盘插入电脑。这是我昨晚才做出来的。他似是艰难地抬起头,仿佛认定了我们又要笑他,可他眼中满是固执,似是不服,似是期待。我们注视着他的PPT,良久,竟无一丝声响。那是稻田啊,是无际的金黄的海,随风轻轻微波,夕阳半落,几只蝉轻轻吟唱着

我看向他,他似乎变得十分难堪,又将头埋下去,埋下去

霎时,教室里突然响起一阵热烈的掌声!我们站起来,真诚地为他,为他,仅为他而鼓掌,那掌声,来得热烈,不掺任何嘲笑与轻视,那是我们发自肺腑的赞扬!他看起来是惊到了,慌忙环顾四周,怔住:有人鼓励,有人愧疚有人开心地在笑有人看着他,有人拍着他的肩,有人为他欢呼!

他笑了,如释重负。在我们的掌声中,他渐渐挺起胸,抬起头,直起背,自信地直视前方,向我们招手我相信那是掌声的力量。

如今已初一,一年难得见一回。而在一次同学聚会上,事隔三年,我竟又见到了他。再次看到他时,我心里真有些五味杂陈。他正在讲台上发言,抑扬顿挫,侃侃而谈,当年那个顽劣的孩子竟全然都不见了,取而代之的,竟是一个阳光,自信,开朗的少年!确是有些惊讶,如今的他已不再自卑,逃课,不再打架生事,也不再缩在那个阴影中的角落里了;正相反,他现在自信洋溢,学习优秀,甚至还在全班(初中)同学的一致推举下当了一班之长

他发言完和我聊天时,笑着对我说,他要感谢那堂课那位老师,那个我们甚至只看了第一页的PPT,更要感谢我们那次给予他的掌声他说,那次掌声带给他的改变太大,从此他不再觉得自己一无是处,而开始萌发信心,开始决定好好学习,所以才有了今天的三好学生,学霸,班长,年级前三十

这是三年后,初一的一个下午,在落日熔金,暮云合璧之处,他微笑,眼中闪着点点泪水,点点熠熠的星光眼泪幻成的星光。我相信那是掌声的力量。

对于我们来说,其实鼓一次掌并不算什么,可你的掌声无形之中带给他人的力量与信念,却是难以估算的。让我们多多肯定与鼓励他人吧!多给他人一些鼓励的掌声,让所有人都得到那份温暖的信念,那份掌声带来的力量!

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