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08月13日

关于班上的同学作文合集5篇

作者 : 小编 | 分类 : 话题作文 | 超过 146 人围观 | 已有 0 人发表了看法

说起班上的同学,你最熟悉谁呢?下面给大家分享一些关于班上的同学作文,希望对大家有帮助。

关于班上的同学作文合集5篇

关于班上的同学作文1

我们班有一个同学,“学校闻名”,最爱“捣蛋”!他在这几年做了数不清的坏事,什么撕坏试卷,与老师顶嘴……

他个子不高,体型像冬瓜,藏起来根本找不到他。别看他矮矮的,肚皮打起来就像敲软鼓一样。因为做的“坏事”太多了,所以谁也不想跟他交朋友,不想跟他有任何关系。

在一个和往常一样,风平浪静的日子里。“嗒!嗒!嗒!”英语老师可怕的高跟鞋开始生气地呼啸而来。什么情况?我感到今天的英语老师和往常特别不一样!“是谁?是谁把汤洒在我的英语考卷上的?”大家都出了一身冷汗,是谁这么大胆,竟敢这样!要知道,英语老师的脾气,是老天爷也要被惊动的。谁也不敢回答,到底是谁呀?大家你看看我,我看看你,眼神传出了疑惑的信号。

一阵安静后,只有他默默地站了起来:“是……是我。”老师摇摇头,走了。“我就说是他嘛,你们还不信,看吧。”“我也觉得是他干的。”大家议论纷纷,而我保持了沉默,脑海中浮现出这一天他在教室到处乱跑的情景。

那一刻,我看着他的背影思考了很久。这到底是不是他做的呢?不!这一定不是他做的!跟他熟了,你就会知道的!因为他是个不简单的小孩!起码在我的心中是!

关于班上的同学作文2

我们班上有这样一位同学,学习成绩不怎么好,在班上俗称“傻瓜”,他虽傻,可他是我心目中的偶像。

有一次,我在跟同学们玩“抓人”游戏,当时“傻瓜”和我都不是抓的,而是另一个跑的快的同学负责抓人,我一边跑一边转圈,因为抓的人并未发现我,我来到了一个向下的楼梯边,下边是坚硬的岩石。我站那儿喊:“我在这,我在这!”那个抓的人立刻转向我跑来,当时“傻瓜”就在我旁边约10米的地方,他看见我想转身就跑,看着眼前要摔下楼梯了,“傻瓜”什么都没管,他以猎豹的速度冲向我,然后用手抓住了我的肚子,往后一拉,我就被拉到了跑道边,我气得冲傻瓜大喊:“‘傻瓜’我差点跑掉,为什么要拉我。”“傻瓜”平淡地说道:“你看看后面就知道了。”我看了看,方才知道“傻瓜”原来是在救我,我刚想说谢谢时,他便走开了。

还有一次,“傻瓜”解决了我的致命问题。

一天,上美术课时,老师让我画创意画,我高兴极了,但老师说这节课就要交,我便迅速拿出彩笔和图画本,可是,我不知道画什么,我焦急万分,我开始自言自语,“傻瓜”听到了我的怨言,他便扔来一个纸条,上面写着“海底世界”四个字,我顿时有了灵感,那次画的画在全班出了名,老师给了我一个大红花。我对他投以感谢的目光,他只是对我抿嘴一笑。

啊!原来你一点也不“傻”,你真是一个助人为乐的人啊,从此你成为我心中的偶像。

关于班上的同学作文3

我们班的同学们,可以分为两大部落,哦,不,是三大部落:

班里的第一大部落是由头号活跃分子建立的,先不说其他成员了,让我们来细数这位头号活跃分子的“光荣事迹”吧:上课异常的活跃,晚自习多次迟到,上课偷偷吃零食……

还有一件事,我必须仔细的说一说:由于我是短发,前面的头发梳不起来,便在额头上留下了两道头发,可是被好多人称为“龙须”,经常听到有人叫我“小龙人”,这些都是由他带头起的。我真想大骂他一顿。

说完一大部落,就到了第二大部落,这一个部落的首领是我的偶像:班长。她的成绩很好,但他的行为把我弄得迷迷糊糊:成绩出来了,老师念到她第一名时,她的面部没有丝毫变化,只是微微地点了点头,这是什么情况,要是我得了第一名,我就要兴奋地飞上天了。

不过令我最迷糊的地方在这儿:“我头发短,盘不起来。”我对班长解释到。可班长死活不听,就要给我盘,哎,只能听天由命了。过了很长时间,就快要睡着的我,只听班长大声说道:“我盘起来了,我盘起来了,快看,快看,我盘起来了。”班长兴奋起来就像一个活蹦乱跳的小孩儿(其实也就是个孩子呀)

接下来,就到了第三大部落,他们一个个都是智商,很受老师喜欢,“当,当,当,当”他们就是各科课代表,其中的英语课代表是我最好的朋友:路姿。在我的眼里,她就是一个贴心的大姐姐,总是为我想这想那,我就像粘性超强的贴画,贴在她的身上就是不想下来。

每一个都是与众不同的;每一个都是活泼的精灵;每一个都是绽放的鲜花;每一个都像自己的亲人,这就是我们班的同学们,我们班可爱的同学们。

关于班上的同学作文4

我的班级像一条喧闹的小河,整天都唱着欢乐的歌,鱼儿们各有特点,在水中相亲相爱,生活得幸福而快乐。

我们班的一位同学,朴实、善良,有时还有点贪吃,大家都叫他“加菲猫”。

他身上最具特点的是他的眼睛。他的眼皮耷拉下来,遮住了大半个眼睛,就像没睡醒一样。眼睛底下透出一点儿小“邪恶”,看起来憨憨的,总能萌发“坏主意”。他个子特别高,快有一米八了,几乎看人都是“俯视”。

他是一个善良的“加菲猫”。有一次,老师发卷子让大家做。有一个同学没有,他便把自己填写过的部分擦掉,飞速从5楼跑下去复印。他上来时还是气喘吁吁的,但他仍然感到很快乐,很满足。

他是一个爱好背古文的“加菲猫”。他的爱好是背古文,特长也是背古文。他说,基本初高中的古文他都能倒背如流,同学们也都很佩服他,每个人都来跟他PK,但总是比不过他。

他是一个认真负责的“加菲猫”。虽然他是生活班长,但是当同学们打扫得不干净时,他会自己动手打扫干净,当要留“志愿者”时,他总是第一个站起来,当有脏活、累活时,他还是积极,踊跃地帮忙!

这就是我们班的“加菲猫”,一个认真负责、善良,给九班带来温暖的“加菲猫”。

关于班上的同学作文5

班里,我总是被同学们贴上“好学生”的标签,在他们眼中,我几乎无时无刻不在学习。可是,我在课上,却成了一个话篓子,而孙柏妍则是我形影不离的伙伴与倾诉者,她常常有一些好笑的举动,也散发着自身的优点。

她的肤色很白,带着一副拥有橙色框架的眼镜,显得格外好看。而她身形小巧,被英语老师称为“一只瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌与穿着成功地扮演了一个可爱又好玩的角色。

在上一学期,天气总是异常寒冷,我们都把自己包裹得严严实实的做跑步训练,而孙柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉袄,带上了棉袄上的帽子,和她粉嫩的耳套。她的这一身打扮,在我们的队伍中显得格外耀眼,随着队伍地跑动,她的正面逐渐出现在我的眼前,我瞬间惊呆了,这样的她,简直就跟我们小时候的伙伴——天线宝宝,相差无几,如果头上再有个线圈便一模一样了。她穿着这身“卡酷外套”,在寒风中蹦来蹦去,活脱脱一个“精灵”。

这是她的一面,活泼可爱的一面。

她还有另一面,好强的一面。

在最近几天,数学孙老师几乎节节课都做练习卷,并且给我们的时间也非常紧张,往往会出现时间不够的现象。而每次交卷后,孙柏妍总是会在下课后飞快地与我们对答案,当她发现自己某道题出错后,便整天都会闷闷不乐,并在嘴里不停地念叨,甚至在课间跑步的时候,她都会跑着跑着,突然扭头对着后面的人举着双手,两只大眼睛瞪得快要冒出火来,张开嘴头一句不是别的,一定是她出错那道题的答案,简直是让人无可奈何。

这就是她,一个活泼可爱又好强的她。她会是我永远的伙伴。


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