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06月02日

2020初中话题作文范文精选

作者 : 小编 | 分类 : 话题作文 | 超过 70 人围观 | 已有 0 人发表了看法
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  书山有路给你开,学海无涯任你游。十年寒窗从容过,金榜题名在明朝。今天小编在这给大家整理了初中话题作文大全,接下来随着小编一起来看看吧!

2020初中话题作文范文精选

  初中话题作文(一)

  观察夏花的开放,可以看到生命的灿烂;观察秋叶的飘落,可以看到生命的静美;观察朋友的谈吐,可以看到处世之道……观察一切值得我们观察的东西,让我们的生命变得丰富!

  请以“观察”为话题,自拟文题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

  答案参考例文

  蚂蚁

  一天,我在吃饼干的时候,不小心把饼干渣掉到了地上,我收起它刚要扔掉,突然灵机一动:何不用它去喂蚂蚁,都说它们是大力士,讲团结,今天我要借机观察一下这些个可爱的小精灵是怎样搬运食物的。

  于是我拿看饼干渣来到了院子里,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,就把饼干渣倒在了地上,那只蚂蚁马上就发现了,它上去绕着饼干渣一直转着。我想快点吃,快点吃,这可是人间美食哟。可让我失望了,蚂蚁并没有吃,它自己先试着搬,无奈对它而言,饼干渣实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去。我想它一定是回去搬兵,我在原地静静地等候。

  不一会儿,就发现了蚂蚁,一只、二只、三只,一下子出现了几十只蚂蚁,成群结队的蚂蚁出来了,它们浩浩荡荡向放饼干渣的地方涌过来,我被这情景惊呆了,目不转睛地看着它们,到了地方,它们分成几伙,你拖我拉,抬起饼干渣就往洞口的方向一毫米一毫米的移动,我的眼睛随着它们向前移动,虽然离它们的洞穴不远,可要把饼干渣搬回洞里,对它们来说不是一件容易的事,但是它们毫不气馁,用了好长的时间,慢慢的,慢慢的,饼干渣离洞口越来越近了,好容易才到了它们的洞穴。可是洞口太小,它们虽然是费了九牛二虎之力,还是没法进去,但是它们不甘放弃,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将大的饼干渣化整为零,它们终于将饼干渣全部搬入了洞穴内。

  看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓,最后,我把打死的蚊子、苍蝇,吃掉的饼干渣都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来,食物上的蚂蚁越聚越多……,

  最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了一个秘密,蚂蚁搬东西也不是死拼的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,没有一只蚂蚁会当逃兵,最后它们是大获全胜。

  这就是蚂蚁——多么可爱的小精灵啊!

  解析试题分析:此题属于话题作文,观察是人们认识客观事物最直接,最基本的手段。分析、比较、研究都是以观察为基础的。观察必须认真、细心、全面。如果马虎,粗疏,那么深入的思考、比较、研究就失去可靠的前提,当然也就不可能对客观事物有全面正确的认识。

  从众多的生活素材中,把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。

  初中话题作文(二)

  生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。

  多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓,他们的一言一行、深邃思想、高尚人格给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的。它可以改变一个人、一个国家,甚至整个世界。

  请以“触动心灵的力量”为话题,写一篇文章。

  要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定,

  题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;

  ④文中不得出现真实的人名、校名

  答案参考例文

  触动我心灵的力量

  我想亲自去看看传说中的昙花一现。

  听说一株娇小的昙花在每个黄昏等待着她的归家人。她就在落日的余晖下静静开放,展现她全部的美丽,再一刹那颓然凋零。

  她最美的时刻便是她的死期。

  然而那个无情的归家人上山下山始终没有看她一眼。

  日复一日,年复一年,她每一个夕阳都没有放过,仍用尽她的全部热情与力量,迎接着他,目送着他。

  不知道对这样的一株昙花来说是不是太残酷了一点。

  我被昙花一现深深震撼——这是一个真实的故事。一天傍晚,我见证了她。

  开始了。较弱的花苞微微颤动,正从外围慢慢伸张。每一片花瓣都流着她芬芳的血液,颤抖着的是她迫切的祈祷。

  绽放了。她的花瓣尽力开放着,我看到了她强盛的生命力。渐渐地,露出了美丽的花蕊。只是,花的形状还像一个新生的婴儿,蜷缩着,还未成形。

  过了短暂的几秒,她开始全力开放,每一片每一片都用尽全身力气向外舒展,拼命向世人展现她内在的美。

  明明看起来已经绽开到最大,昙花却仍不甘心,还在舒张着。

  无法用言语形容的美丽至极。

  终于,她静止了。夜黑随之到来,她感动了天上的星辰,闪烁的破碎的星光从苍穹高高地落下,带来美好的祝福。

  又是短暂的几秒钟。

  昙花还在星光中拼命支撑着自己,却阻止不了花瓣的垂落,她凋落的速度那么惊人,转眼就从误入凡尘的仙子变身为干瘪的小老太婆。

  全程只有6分钟左右。

  昙花一现,触动了我的心灵。我替她叹息,替她责怪那无情的归家人。可昙花不后悔,也不怨恨她的归家人,她的美盛开在广阔的苍穹之下,世人皆知。她也从不懊恼自己的衰落,因仅仅昙花一现便可感动星光。

  她义无反顾。

  至少,她美丽过。

  解析试题分析:这是一次命题作文,除了题目所给的引导语外,审题的重点必须放在对题目的分析上,就《触动我心灵的力量》这个题目看,在写作时必须要抓住几个点:

  1、被触动对象是我,谈及他人、他物、他事之于我的影响。

  2、要揭示、点破触动我心灵的是什么力量。

  3、“触动”不能简单地处理为“感动”,要有被触发的心理过程,要描写出被触动时这一瞬间的心理反应,尤其要有行为态度的转变来印证“触动”。

  初中话题作文(三)

  生活中每个人都有发自内心的呼唤,如:呼唤别人赏识自己,呼唤有一种宽松愉快地学习环境,呼唤友谊……请写出心中的呼唤

  请以“呼唤”为主题写一篇文章,题目自拟。

  要求:①可以采用以记叙为主,夹杂抒情和描写的表达方式,文体自选(除诗歌外);②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

  答案参考例文

  呼唤文明

  在校园里,曾见过这样一条非常醒目的标语:“事无礼而不成,人无礼而不生,国无礼而不宁。”每每看到这条标语,我都要在心里默诵几遍,并由衷地自问:“我做到了以礼而行事,以礼而做人了吗?”是啊,这是一条多么好的励志标语啊,她时刻在告诫我们:文明是如此的重要,让我们一起来呼唤文明吧。

  事无礼而不成。这是对我们做事的基本要求。文明做事必百顺,缺少文明做事必难成。想一想就会明白,当你做事之时能够将文明的大旗高高扬起,别人就会对你的文明礼让三分。中国有句古话:有礼走遍天下。因为你有文明,你带给别人的也必然是尊重,而尊重别人,也必然带来别人对你的尊重,这样你做的事也可以说定然成功。这里,文明就是你做事的通行证,就是你走向成功的桥梁,就是你事业成功的助推器,就是你事业辉煌的润滑剂。所以,以文明行事也就是用自己的修养赢得事业的蒸蒸日上。

  人无礼而不生。这与“事无礼而不成”是一脉相承的。当你的事业文明,也就赢得了个人的尊严,你的生活环境也就发生了很大的变化,你的生存环境也将大大改善。所以,人有文明则生存的空间将大大拓展,人生的意义也就有了很好的保证。可以说,文明是人生质量的保证,文明是人生意义升华的加速器,愿我们都能将文明两字字贯穿到人生的每一步发展中,从而大大拓展自己的生存空间,真正成为一个大写的“人”。

  国无礼而不宁。事物是发展的,更是普遍联系的。做事需要文明,做人需要文明,对一个国家也是如此。“华人与狗,不得入内”那是一个丧失了国格的民族的痛,所以我们要自强,要彻底摆脱“东亚病夫”的帽子,“国无宁日”那是每一个中国人都不愿看到的。今天,中华民族这头睡醒了的雄狮正以崭新的姿态迎接四海宾朋,拥抱这个美丽的世界。让世界了解中国,让中国走向世界,这就是中国今天的姿态。我们的综合国力增强了,我们的国际影响提高了,海峡两岸的坚冰也被打破了。文明的中华儿女从来没有像今天这样高昂自己的头颅大声说:“我是中国人!”

  总之,没有文明的世界是黑暗的,只有文明才见光明。无论是做事还是做人,还是立国,道理皆是如此。你说呢?

  初中话题作文(四)

  假如生活欺骗了你,你会如何抉择?马蒂尔德受生活的欺骗,用了十年的劳苦换取了一时的风光无限,却终于无怨无悔将虚荣心历练成心态的平和。冼星海受生活欺骗,在异国他乡饱受欺辱,却矢志不渝坚守对音乐的执着。白居易受生活欺骗被贬浔阳,借江上的邂逅,将平生不快尽付曲中。生活有没有欺骗你,你是如何处理的?请以“欺骗”为话题作文。

  要求:除诗歌外体裁不限,600字以上。

  答案参考例文

  对不起,这一次我欺骗了你

  别人都说我是一个诚实的孩子,但从小到现在,我还是曾经撒过一次谎,每当想起这件事就懊悔不已。

  记得那是我上二年级时候,我参加了一次语文考试,由于我没考好,因此,第二天发试卷时,我紧张极了,紧张得全身仿佛都产生了鸡皮疙瘩,一不小心就会掉到地上,试卷发到了我手中,我不敢睁眼看,终于,我小心翼翼睁开眼睛,天了!八十三分,我可从来没有考过这样低的分数啊!我一下子瘫倒在桌上。

  我怀着忐忑不安的心情回到家,还没将书包放好,妈妈就走过来关心的问:“这次考得怎么样啊?我心想,如果将真实情况告诉了妈妈,她一定会火冒三丈,如果跟她说试卷还没有发,岂不是能瞒天过海吗?我暗暗地对自己说,“就撒这一次谎,只要以后再也不撒谎就行了。于是我故作镇定的对妈妈说,“老师说还要等一阵子才发下来呢”说完,我心虚地躲进了卧室。

  没想到第二天,老师通知家长会,并在会上公布了这次考试的成绩,这下,我知道大势不妙了,果然,妈妈一回家,大声质问我,“你不是说老师没将试卷发下来吗,那八十三分是怎么回事,为什么要撒谎。”我顿时傻了眼,无言以对,羞愧地低下了头。准备接受妈妈更严厉的教训,可出乎意料的是,妈妈语重心长的对我说:“孩子,做人一定要诚实,这是做人的基本道德,只有这样,你才能得到别人的信任,才能……”

  经过妈妈的耐心教育,我认识到了错误,也明白了一个道理:谎言能骗取一时的信任,但骗不了一世,真相终将会大白于天下,从此以后,我就再也没有撒过谎了。

  解析试题分析:这是一篇话题作文。学生写作时应注意以下几点:要认真审题,明确话题是什么,还要具有话题作文的一些基本常识和技巧,明确话题作文该怎样去写。三要有文体意识,话题作文一般不限文体,但要写出来的文章必须是一种文体。四要有新颖的立意,精巧的构思。

  初中话题作文(五)

  阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

  心理学家做过一次实验:将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端,中间用透明的玻璃隔开。刚开始,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻,它失败了,但毫不气馁;接着,它又向小鱼发动了第二次更猛烈的进攻;它又失败了,并且受了重伤;它还要攻击,第三次,第四次多次攻击无望后,它不再进攻。这时候,心理学家将挡板拿开,鳄鱼仍然一动不动,它只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮底下悠闲地游来游去,放弃了继续的努力,最后活活饿死。

  要求:①请以“再做一次”为话题,写一篇文章。可以叙述经历,可以抒发情怀,可以发表议论。

  ②题目自拟;除诗歌外,文体不限;

  ③有自己的体验和感悟,不得抄袭;

  ④字数不少于600字;文中不能出现真实的校名、人名。

  答案参考例文

  如果我能再做一次小学生

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课不时被同学嘲笑:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了。

  如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,和同学和睦相处。

  如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定要以身殉职,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。

  如果我能再做一次小学生,我一定要从小下定决心,当一个有远大的理想的小学生,从小追寻目标。自从汶川大地震以来,多少的自愿者自发到灾区抗震救灾,我也想去抗震救灾,可我还小,只能默默地祈祷,所以,我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家,专门研究地震,一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器,让发生地震地方的人民转移,这样我们就不会受到人员伤亡了。

  如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再调皮,不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里,空闲的时间帮爸爸妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地,减少妈妈的负担,这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶,慰问一声:“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上,帮他按摩按摩,把爸爸的疲劳赶到九霄云外,不再劳累。如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再让爸爸妈妈疲劳万分。

  如果我能再做一次小学生,就让我们朗朗的书声回荡在教室里,就让嬉戏声缭绕在操场上,就让欢乐的身影充满校园的每一个角落,就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。

  解析试题分析:本题属于话题作文,出题思想:考查学生的综合表达能力。在成长的过程中,会发生很多很多让人高兴的,让人失落的,被人理解的,被人误解的事情,这些事情过后,总是会是自己产生这样或那样的感悟。假如让你再来一次的话,你会怎样做呢?从众多的生活题材中,把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。


2020初中话题作文范文精选

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