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03月29日

初中议论文:欢乐课堂

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  谈到课堂,同学们都会说:“严肃、紧张。”但是,那节课后,同学们都说:“活泼、快乐。”  老师迈着轻盈的步伐,养站到讲台前说:“今天这节课,我们来表演《草船借箭》。”同学们一听,先是一愣,然后立刻会意了,个个乐得手舞足蹈,整个班都沸腾起来。老师选人了!大家个个举手,争先恐后,有的踮着脚,把手举得高高有的双手竖起还有的都站上凳子了……表演了,只见周瑜设计害诸葛亮,同学们见了咬牙切齿,恨不得冲上去扯了周瑜那臭嘴。这表演演得栩栩如生,人物个...

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03月29日

初中议论文:发现是我的快乐

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  好奇是儿童天性。每一颗童心中都有许多的好奇。有了好奇就会有发现。而发现正是我的快乐。  一个星期天我和弟弟去放风筝,看着天上三角形风筝我十分奇怪,回到家我拿出一本关于气流的百科全书(当时我就断定与气流有关)。我画了一张图上面画着一只侧年看的风筝。在上边天飘飘然。  我打开百科全书,可惜呀!只有一些散散的资料。我又在图上加上了风向气流表。气流从西向东把风筝包围。我想:“三角形?!对了不是和F56战略轰炸机一样?这么说……风筝也一样!这...

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03月29日

初中议论文:作文,想说Love你不容易

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  喜欢文字,近乎疯狂文思泉涌时,会拿起笔,记下脑子里的一闪念会在午夜猛醒,离灵魂最近的那一刻,在白色柔软的纸上抒写心情会在读了一本小说后,跑到雨中,感受那一分浪漫……。很小很小的时候,我就曾天真地在五彩纸上写上“长大后我要成为一名作家,用笔抒写生活“然后把它折成小船,让它顺着小河,把梦带到心中的天堂。很简单的文字,很幼稚的想法,却直到现在还记得。题记小小的心。幼稚的梦小学一年级的一节班会课上,老师问同学们长大后的理想是什么,我想都没想...

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03月29日

初中议论文:我绚丽的生活

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  生活,我们每天都在过,可生活是什么?是平时香淳的茶吗?是那痹辣的酒吗?还是讨人喜欢的甜爽的可乐?生活,是一个无法下定义的词。  红色的生活  每天都在学校呆得很久,晚上回到家,不变的都是妈妈和爸爸坐在饭桌前等着他们爱玩的女儿。从无例外。每次我都对他们说,下次不用等我了,但下一次,妈妈和爸爸都像把这事忘了似的,依然坐在饭桌前,像两个等待着试卷发下来的小学生。令我总是不知对他们该说些什么。生活,红得温暖,红得发甜。  蓝色的生活  平时...

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03月29日

初中议论文:漂亮的姿势

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  人家都说,人长得好看不好看,都没有关系,只要人的品格好,就是完美了,以前我不这么认为,可能是以为我还太小吧,不过现在我越来越明白了。  今天我一大早就出门了,我想上奶奶家玩,可是,我的父母,极力反对,因为我一到奶奶家,我就会撒欢的玩,要不看电视,要不上网,大不了再和姐姐瞎胡闹一同,不过我还是去了我奶家,因为我的书都在我奶家呢,他们也拿我没办法!  我是一个顽皮的孩子,从小就娇生惯养惯了,总是不听家长的话,经常惹他们生气,动不动也跟他...

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03月29日

初中议论文:艺术与科学

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  爱因斯坦当这个世界不再能够满足我们的愿望,当我们以自由人的身份对这个世界进行探索和观察的时候,我们就进入了艺术与科学的领域。  如果用逻辑的语言来描绘所见所闻的身心感受,那么我们所从事的就是科学;如果传达给我们的印象所假借的方式不能为理智所接受,而只能为直觉所领悟,那么我们所从事的便是艺术。  这两者有一个共同之处,那就是对于超越个人利害关系和意志的事物的热爱和献身精神。  肉体和灵魂并不是两个不同的东西,而只是察觉同一事物的两种不...

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03月25日

关于谈议论文的叙例与析例论文

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  谈议论文的叙例与析例  议论文是高中学生写作需要掌握的一种文体,很多学生平时积累了大量的事实论据,但总写不好议论文,为此很苦恼。俗话说:“巧妇难为无米之炊”,但是有了米也未必就有美餐。议论文重在讲道理,通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点,材料的积累只是第一步,还得学会对材料的叙述与分析。不少学生在使用事例论证时普遍存在以下缺点:叙例不当,文体走样;堆砌事例,有据无论;分析肤浅,不够深入;油水分离,脱离中心。这些失误的共同点在于不...

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03月25日

笑笑大本营议论文

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  今天,刘老师给我们上了一堂逗笑课,叫我们来当木头人和逗笑人。想到木头人,我立刻想起了一首儿歌:我们都是木头人……游戏游戏开始了,刘老师先让我们当木头人,就是做一个动作3分钟不能动,动了就输了。我冥思苦想,过了一会,才想出一个动作。开始游戏了,我立刻做一个飞扑的姿势,不到两分钟,我都有点站不住了,但是我心想:动了一下就会被罚出局的。这时,我开始做瞄一眼右瞄一眼,发现有的同学几乎没动作,就有双手把眼睛盖住,好像不想见人似的。3分钟到...

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